Saturday, April 26, 2014

სასწავლო პროექტი

1. პროექტის  სახელწოდება:,, დაცული ტერიტორიები "

2.პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2  წინადადებით: პროექტი ითვალისწინებს ინფორმაციის  მოპოვებას  საქართველოს სხვადასხვა კუთხეებში დაცული ტერიტორიების შესახებ.

.3პროექტის  აქტუალობა: მოსწავლეები გაეცნობიან   საქართველოში დაცული ტერიტორიების შესახებ არსებულ  სხვადასხვა სახის ინფორმაციას.

4. პროექტის მიზნები:  პროექტის  მიზანია ხელი შეუწყოს  მოსწავლეებს  ისტ--ის-დახმარებით მონაცემთა  შეგროვებას  და  პროექტის  პრეზენტაციას. მოსწავლეებმა უნდა ისწავლონ  თუ  როგორ  გაინაწილონ ჯგუფებში  ფუნქციები, როგორ  გაითვალისწინონ  ერთმანეთის  აზრი, როგორ შეაჯერონ მოპოვებული  ინფორმაცია  ისე  რომ  კვლევის  საბოლოო  პროდუქტი  სრულყოფილი  გამოვიდეს.განუვითარდებათ  სხვათა  ნამუშევრების  შეფასების  (ესთეთიკური)  უნარები, გახდებიან  კრეატიულები.

5. მოსწავლეთა ასაკი:  11-12 წელი

6. ვადები / ხანგრძლივობა: 14 დღე

7. მოსალოდნელი შედეგები / პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას: მოსწავლეები ისწავლიან  ისტ-ის დახმარებით  როგორ  მოიპოვონ  და  წარმოაჩინონ მასალები,  გამოთქვან  საკუთარი  აზრი  მოპოვებულ  მასალებზე. გააკეთებენ  ელექტრონულ  პრეზენტაციებს  თემებიდან  გამომდინარე.  გაეცნობიან  საქართველოში  დაცულ  ტერიტორიებს.

8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:  წიგნები, უფროსები, ინტერნეტიდან  ამოღებული  მასალები. კომპიუტერი, პროექტორი, ელექტრონული პრეზენტაცია.

9 პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): კლასი  გავყავი  ჯგუფებად. ავირჩიე  ლიდერი, თითოეულ  ჯგუფს  გავუნაწილე დავალება მოიძიონ მასალები  დაცული  ტერიტორიების შესახებ:
1 ჯგუფი: მოიპოვებს ინფორმაციას  ლაგოდეხის  ნაკრძალის შესახებ.

2 ჯგუფი:
10. საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ქართული.
ქართ.vii.4. მოსწავლე მონაწილეობს  საკლასო  და  სასკოლო  დისკუსიებში.

შედეგი  თვალსაჩინოა, თუ  მოსწავლე:

ჯგუფებთან  ერთად  ამზადებს  სადისკუსიო  გამოსვლას:  დამოუკიდებლად  დაამუშავებს  საკითხს,  მოიძიებს  ინფორმაციას,  შეიმუშავებს  თვალსაზრის, რომელსაც  გააცნობს  და  შეუთანხმებს  ჯგუფის  წევრებს;  გამოდის  წყვილის,  ჯგუფისა  თუ  კლასის  მომხსენებლის  როლში  და  ითვალისწინებს  და  გამოხატავს  მათ  საერთო  აზრს;

11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი)

12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:

13. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:






Monday, March 10, 2014

9 დღე

ტრენინგი დამთავრდა!
საინტერესო და ნაყოფიერი იყო ყოველი ტრენინგი.კარგად იყო ტრენერის მიერ
გადმოცემული ყველა მასალა.სახალისო იყო აქტივობებზე მუშაობა.დიდი სურვილი
მაქვს ასეთი ტრენინგები ხშირად ჩატარდეს. უღრმესი მადლობა ტრენერს

Wednesday, February 26, 2014

დღევანდელ  ტრენინგზე  შევისწავლეთ  ფასილიტაციის მასალები,

Monday, February 24, 2014

დღე მეშვიდე.დღევანდელი ტრენინგი ჩემთვის იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი.
ვისწავლეთ პრეზენტაციის ბლოკზე გამოქვეყნება.კარგად  და გასაგებად  აგვიხსნა ტრენერმა მასალა. მადლობა.

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

Sunday, February 16, 2014

მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღეს ვიმუშავეთ შეფასების გეგმაზე რომელიც ძალიან ნაყოფიერი და საინტერესო იყო ყველა ჩვენგანისათვის.გასაგებად იყო ტრენერის მიერ გადმოცემული მასალა.მადლობა ჩვენს ტრენერს!

Saturday, February 15, 2014

დღევანდელი ტრენინგი ნაყოფიერი იყო. პროექტისთვის  ჩამოვაყალიბეთ საკვანზო კითხვები.გასაგებად იყო ტრენერის მიერ გადმოცემული მასალა და სახალისო იყო აქტივობებზე მუშაობა.